普开数据荣获全国高校人工智能与大数据产品技术创新奖等奖项

最美十月的北京,景色宜人的燕园,“全国高校人工智能大数据创新论坛”拉开帷幕。

本次论坛为落实教育部“产学合作、协同育人”战略的重要组成部分。在产业结构优化升级、新旧动能转换的时代背景下,国家、社会和企业对人工智能、大数据、区块链等新一代信息化人才的渴望比以往任何时侯更加强烈。

为推动高校人才培养改革,鼓励高校教育教学转型升级,创新校企合作模式,加快人工智能、大数据专业建设和人才培养、加快“双一流”学科建设,帮助学生和家长了解全国高校人工智能、大数据专业教育教学实力和水平,会议对全国已经开办、正在开办、即将开办人工智能、大数据专业的高校进行推介,并对具有创新思想、创新成果、做出突出成绩和重大贡献的先进个人进行表彰。

 

普开数据CEO叶刚先生,在本次会议中荣获“全国高校人工智能与大数据人物创新奖”、“全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会成员”两项殊荣。在叶刚先生带领下的普开数据也取得了“全国高校人工智能与大数据产品技术创新奖”。

叶刚先生向大家展示了普开数据。

普开数据作为积极推动教育部产学合作协同育人项目的企业,为落实教育部“产学合作、协同育人”战略,步步扎实,与高校在大数据、人工智能等专业建设齐心协力,协助高校在教学、育人方面发光发热,贡献自己全部的能量。

 

与此同时,重点介绍了普开数据的AI教学、实训、科研平台。人工智能时代需要更多的“人工智能的人才”,在孕育“人工智能人才”的初期,普开数据将自身研发更贴近高校人工智能专业建设产品、更符合当代育人的解决方案推向高校,协助高校更完善、更便捷地进行专业建设。

同时,会议将宣布成立联盟专家委员会,并向业界发布人工智能与大数据综合教学实力高校排行“蓝皮榜”。

热烈欢迎岭南师范学院信息工程学院莅临普开数据考察!

金秋十月,硕果累累,远道而来的岭南师范学院信息工程学院杨俊杰院长一行考察了普开数据大数据建设基地。

     

第一站,北京石油化工学院。
在普开数据大区经理苏老师的陪同下来到了北京石油化工学院,东道主张晓明主任热情接待。
北京石油化工学院在大数据建设的道路上有着坚实的脚印,张晓明主任在大数据专业建设的教学之中更加有丰富的经验,岭南师范学院的老师们与张晓明主任围桌落座,对大数据专业建设有着不同的问题和观点,张晓明主任对此慷慨分享在专业建设方面及教学实施方面的重点及关注点。

 

第二站,北京邮电大学。
北京邮电大学作为普开数据大数据实验室的先驱使用者,在大数据实验室的建设上有着自身特色。从本校、本专业出发,结合普开数据大数据实验室产品,构建大数据实验室和大数据平台为学生、教师提供了更加方便学习和教学。老师们对其实验室、机房实地参观,针对教学中使用的系统也进行演示观看,产教学于一体的大数据实验室产品,能够更切合实际的结合教师教学、学生学习、实践,杨俊杰院长对此表示很有兴趣和希望有更深入的了解。

第三站,普开数据。
普开数据CEO-叶刚亲自接待杨俊杰院长一行。由副总裁刘生为各位老师详细介绍产品功能。怎样将现有产品更好的运用到本校的专业建设及教学上,各位老师与普开数据高校经理、教研总监进行了深入的探讨。

本次考察之行,岭南师范学院信息工程学院杨俊杰院长一行亲力亲为,不辞辛苦的来到北京深入了解大数据在高校中的建设和发展,又更深入的了解了投入高校大数据建设普开数据大数据实验室的产品功能及应用,对本校的大数据专业建设胸有成竹,满载而归。

同时,希望正在准备筹建大数据专业、准备构建大数据教学实验室、以及有一定大数据教学经验的学校或老师,也能来到普开数据,希望与您进行更深入的交流和相互学习。普开数据,等你来!

 

合肥学院副教授陈圣兵一行莅临普开数据

2018年5月25日上午,合肥学院副教授陈圣兵一行莅临普开数据调研指导,普开数据CEO叶刚、销售经理苏冉热情的接待了来宾。

在交流过程中,陈教授首先听取了普开数据CEO叶刚关于普开数据大数据、人工智能实验室产品核心内容和功能的介绍,着重了解大数据实验室产品的教学设计与关键技术以及大数据实验室在高校应用实践。同时,普开数据在大数据专业教学体系、实训平台、师资培训方面所作的建设工作备受肯定。陈教授一行就其技术细节与具体应用进行了仔细询问,并现场观看了两大平台的功能演示。

基于此,针对大数据、人工智能等专业教学与课程建设问题,双方根据合肥学院的具体情况,对未来校企合作模式进行了深入探讨,以期共同推动大数据、人工智能的专业建设及人才培养。

合肥学院坐落于“包公故里、三国故地、科教名城”的安徽省省会合肥市市区,是一所在“改革中诞生、开放中成长、创新中发展”起来的本科院校,是中德合作共建应用型人才培养示范高校、安徽省5所示范应用型本科高校之一。其前身合肥联合大学始建于1980年,在新中国放射化学奠基人杨承宗先生倡导下,由中国科学技术大学等7所高校共建,实行省市共建、以市为主的办学体制,是合肥市市属唯一的本科高校。

普开数据&精华教育-助力河南省大数据专业建设!

截止到2018年4月,河南省高校获批教育部大数据专业四十余所,普开数据联合河南精华教育于4月20日在“中原”-郑州举办了“高校大数据专业建设工作研讨会”。

 

精华教育董事长郭陶女士、北京石油化工学院信息工程学院计算机系系主任张晓明教授、北京信息职业技术学院大数据专业负责人魏松副院长、普开数据副总裁刘生,普开数据渠道经理赵志军,以及省内30余所高校的计算机专业大数据专业建设的负责老师相聚在精华,共同探讨高校大数据专业建设的思路和方法,针对师资培养、课程体系建设、学生培养目标等开展了深入研究。

本次会议邀请到了对大数据专业建设有理论研究和实践经验的两位北京高校的专家为河南本土高校传经送宝,为河南高校大数据专业建设提供经验借鉴和案例参考。

普开数据副总裁-刘生先生给大家详细的分析了行业、企业、学校、人才的现状与互相依托、相互促进的关系;

图文并茂地解说普开数据大数据实验室及人工智能实验室所服务的院校情况,以及产品在高校市场的前景展望。

普开数据与精华教育强强联手,为河南高校大数据专业建设创造了学习、沟通的平台,精华教育作为东道主更是强有力的为本次会议提供完善的筹备服务。本次会议有效的加强了省内各院校领导、专家和老师们的沟通交流,对于河南大数据专业建设的发展提供了极具价值的宝贵思路和经验。

在接下来竞争与机遇并存的日子里,普开数据作为大数据的先行军,与合作伙伴精华教育会携手并进,在河南省高校大数据建设的道路上走的坚实、走的长远。

东北石油大学&普开数据校企深度合作——高校大数据培训

东北石油大学&普开数据校企深度合作——高校大数据培训,炎热夏季带来一股大数据的甘泉

2017年7月3日-7月7日,普开数据受邀东北石油大学,对其数学与统计学院大二学生进行大数据培训。

培训期间整个机房座无虚席。学生们怀揣着对大数据寤寐求之之心,在这仅仅五天的培训时间里,像海绵一样不断、饱和地吸收着知识食粮。

 

东北石油大学的数学与统计学院将对学生的培养以校企合作的方式,与普开数据联合将关于大数据更新鲜的血液注入到年轻学生人群中。

回顾与东北石油大学的一起走过的路程,去年10月9日,东北石油大学数学与统计学院院长王玉学、书记王业贤、副院长杨云峰等一行人来我公司考察大数据教学实验平台,CEO叶刚携公司领导热情接待。

校企双方就普开数据“大数据业务生态链以及公司在大数据人才培养方面的成就与经验”、“”大数据教学实验平台”及东北石油大学数据与统计学院的专业设置情况以及学生就业情况信息进行了深入的探讨。

今年6月,普开数据成功中标东北石油大学大数据实验室项目。普开大数据实验室产品功能丰富,分为教学系统功能和科研系统功能两大功能。校企双方在教学实验领域有了更深入的合作,互利共赢的同时更好的造福与学生。

普开数据非常重视此次东北石油大学大数据培训,由教研总监游老师亲自悉心准备,针对东北石油大学的数学与统计学院大二学生实际情况进行教学内容的定制和编排。主要讲hadoop的集群搭建,紧接Hdfs, Mapreduce, Yarn以及Hive的学习。

普开数据一直致力于大数据的相关研究和教学,项目教学、新技术的使用,本着“案例教学,技术为本,学员为主”的培训宗旨,结合企业实际项目案例,打造实战型大数据人才。不仅使学生拥有的高薪就业的一技之长,并且也为同学们在今后的职业道路上走的更高更远打下了坚实的基础。本次不仅使得学生对大数据更专业更深入的学习,更是在校企合作的道路上又走出了坚实的一步,更上一层楼。

大数据应用技术大赛在哈尔滨隆重举办

5月27日,由全国高等院校计算机基础教育研究会、全国高等学校计算机教育研究会、《计算机教育》杂志社、北方国际大学联盟主办,由哈尔滨广厦学院、北京普开数据技术有限公司、中国铁道出版社、北京金芥子国际教育咨询有限公司、北京计算机教育培训中心承办,由上海尚强信息科技有限公司、东软控股有限公司、黑龙江省应用型民办本科教育校企合作发展联盟协办的“第七届全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛—大数据应用技术赛项”在北方国际大学联盟哈尔滨广厦学院隆重举行。

  

本次比赛是首次在黑龙江省高校举办的“全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛-大数据应用技术赛项”,受到黑龙江省教育厅、呼兰区政府、利民开发区管委会等政府部门的高度重视。本次大赛主要面向全国本科及高职院校全日制在校学生,参赛学生不限专业、年级,由所在院校统一组织报名并形成3人一组的代表队。大赛召集了江苏、湖北、山东、河北、重庆、宁夏、内蒙古等15个省市、自治区的30余所本专科院校的46支代表队、137位选手参赛。
北京普开数据技术有限公司作为大赛的承办方,与哈尔滨广厦学院精心组织筹划,赛项组织环节紧凑、服务周到细致,受到大赛组委会和参赛师生的一致好评。

本次大赛分为两轮,第一轮采用计算机在线竞赛的方式,自动阅卷及评分;第二轮通过上机完成综合性任务的方式进行竞赛,即参赛选手根据给定的竞赛任务书,通过资料、素材的搜索,完成一个解决方案并根据要求进行呈现。比赛成绩由竞赛组委会组织的专业裁判进行评判。最后根据两轮竞赛总成绩确定各组别参赛代表队比赛成绩排名以及获奖名单。

大赛的成功举办进一步激发了在校大学生学习计算机知识、掌握计算机基本技能、提升计算机应用能力的积极性,推动了大学计算机基础教育教学改革,引导了大学生更快地适应新一代信息技术发展的需要,培养了大学生运用信息技术分析问题和解决问题的能力,实现了提升大学生计算思维能力和信息素养的目标。

引领大数据时代教育教学改革、服务于各高校大数据建设

5月27日,由北京普开数据技术有限公司承办的“第七届全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛—大数据技术赛项”举办期间,“全国大数据技术与大数据教育论坛研讨会”在哈尔滨广厦学院第三教学楼报告厅隆重召开。

本次高规格的有关大数据技术与教育论坛在黑龙江尚属首次。黑龙江省政府副厅级督学李云增、副督学门海;黑龙江省教育厅高教处副处长王跃然、黑龙江省教育厅职成处副处长李海涛、哈尔滨利民开发区管委会副书记李延有等政府领导以及来自于全国15个省、市、自治区的46个高校代表队的领队、指导教师出席了本次会议。

会议议程共有九项,来自于全国各地大数据研究专家学者对大数据技术、大数据教育、教学改革、教育信息化建设等课题进行前瞻性的研讨。

全国高等学校计算机基础教育研究会副理事长高林教授,首先做了《对大数据技术与大数据教育的几点思考》的主题报告。报告中,高教授指出“大数据”是时代的需要,当下对于大数据教育的需求也正如火如荼。对于大数据专业这个新兴专业,高教授从大数据教育领域问题、大数据专业人才培养方案设计的起点问题、大数据教育融入教育改革问题、教育信息化支持问题四个方面,指出了大数据专业未来的建设方向。

吉林大学公共计算机教学与研究中心徐昊教授的主旨报告,以《大数据教育与教育中的大数据》为题。徐教授同与会人员分享了吉林大学在大数据教育中所取得的成绩与经验。通过对全球大数据教育发展情况的分析,阐释了大数据教育不仅仅是计算机专业的课程,而更应体现数据科学的通识性、交叉性和应用性的理论。

北京普开数据技术有限公司CEO叶刚,做了题为《高校大数据教学实践实验环境建设》的精彩报告。报告结合实际项目,分别从大数据专业体系建设,大数据专业教材建设,大数据专业教师培养体系,大数据专业实验实训、科研平台四个方面,介绍了北京普开数据技术有限公司在高校大数据教学中所取得的成果。

清华大学出版社分社长丁岭,做了题为《计算机相关学科发展与专业资源建设》的报告。通过介绍国际顶尖大数据专业课程开设的情况,从崭新的视角提出大数据专业未来课程建设的方向与内容。

东软控股大数据方向技术总监李劲松,做了题为《大数据的应用》报告,通过对多个大数据应用的案例的分享,形象而生动地向参会人员展示了大数据在政治、经济、文化中的应用,并对大数据产生的原因进行了分析。

大赛组委会教练、北京计算机教育培训中心副主任赫亮,通过报告《微软大数据学习架构与计算机基础课中的大数据教学——从个人端 Office 生产力工具,到 Azure 人工智能云平台》,详细介绍了如何在计算机基础课程中融入大数据的应用。

在上海尚强信息科技有限公司咨询顾问曹人杰的报告《专业办学领域信息化建设一体化解决方案——利用信息技术提升教学效率与质量的实践与探索》中,他结合实际高校案例,细致地展示了尚强科技信息化平台对大数据的分析情况,介绍了利用大数据信息技术提升学校的教学效率与质量的具体措施。

哈尔滨广厦学院校长叶曲炜以《智能与大数据时代的教育教学改革》为题,做了主题报告。叶校长指出智能与大数据时代已经到来,移动互联网、云计算、大数据、人工智能与教育未来的发展息息相关,在这样的大环境下,哈尔滨广厦学院借鉴国际先进模式,以学生个性发展为中心,从学校发展战略、人才培养模式到专业建设、课程建设等方面做出了许多的教育教学改革实践,同时也取得了一定的成绩。

黑龙江省政府副厅级督学李云增做了题为《大数据时代的新思维》的精彩报告。报告中李厅长以“人机大战”为例,向与会嘉宾分享了自己对大数据的认识与见解,他幽默的语言、渊博的学识博得了与会嘉宾的阵阵掌声。

北京普开数据技术有限公司是国内领先的高校大数据教育服务供应商,以服务高校、企业和个人为目标,以大数据实验设备和大数据教育为核心,将校企专业共建、就业实训与线上教育服务相融合,为高校和企业培养大数据应用人才提供教材、教案、大数据应用场景、实训设备、课程体系等产品和服务,协助高校提升大数据专业竞争力,培养应用型稀缺人才。

通过大会的深入交流与研讨,我们深刻地体会到:随着时代的发展和科技的进步,“大数据”时代悄然来临,同时大数据技术也对高校教育领域产生了广泛而深刻的影响。在教育领域如何利用大数据及其相关技术促进教育发展,促进高等教育教学改革与创新,是我们未来不断探索与实践的方向。北京普开数据技术有限公司致力于IT新技术领域,通过专业、创新的产品和服务,帮助高校和企业培训和吸纳人才,为开创多方共赢的局面,为赢得高校、企业和学员认可和支持而不断努力。

普开数据与哈尔滨广厦学院专业共建签约

2017年5月4日,北方国际大学联盟教育教学部主任钱小玲、哈尔滨广厦学院校长叶曲炜、信息学院院长张洪志、管理学院副院长姚凯等一行11人与北京普开数据技术有限公司(以下简称普开数据)总经理叶刚就大数据技术专业建设进行了协商,并举行了专业共建签约仪式,双方合作成立了“大数据技术与教育研究中心”。

普开数据是国内第一家专注大数据教育、大数据应用开发和大数据资源服务的国家高新技术企业,是教育部高教司产学合作、协同育人项目合作单位,是工业和信息化部新技术人才培养服务平台。公司核心软件有大数据教学一体机、智慧校园大数据平台、猎鹰大数据平台、线上教育MOOC平台,取得了数十项软件著作权。核心能力体现在研发能力、教研能力、专业共建能力和线上+线下融合四方面。普开数据的四个业务板块及实力必然加大本次校企合作共建专业的技术优势,将优质的产业和教育资源带给合作院校。

经过协商,双方达成一致,根据各自在专业领域的优势,开展校企共建专业合作,签署了校企共建专业合作框架协议,同时双方合作成立了“大数据技术与教育研究中心”,并完成授牌仪式。

通过交流,校企双方将进一步深化校企合作关系,双方根据自身优势共同开展大数据技术研究、人才培养、师资培训、就业培训和创新创业等。5月27日双方还将共同承办在广厦学院举行的第七届全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛-大数据应用技术赛项,这在黑龙江省高等院校中尚属首次,这一合作必将加快双方合作的步伐,将校企合作做实做强,实现共赢。北方国际大学联盟教育教学部主任钱小玲对双方合作给予了充分肯定,并预祝此项合作取得圆满成功!

 

教育部产学合作协同育人项目大数据学科建设研讨会在京成功举办

2017年1月8日,由教育部高教司指导,北京普开数据技术有限公司主办的教育部产学合作协同育人项目大数据学科建设研讨会在北京理工大学成功举办。教育部高教司候永峰副处长,北京普开数据技术有限公司CEO叶刚、全国高等学校计算机基础教育研究会副理事长高林、人民大学信息学院杜小勇教授、AdMaster技术副总裁卢亿雷、北京邮电大学计算机学院教授吴斌、贵州大学大数据学院副教授何庆以及各高校领导出席了此次会议。

本次会议为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》文件精神,深入推进产学合作协同育人。会议首先由教育部高教司侯永峰副处长做了关于《深化产学合作育人,培养产业急需人才》专题演讲。侯永峰副处长在演讲中指出:产学合作是产业转型升级的迫切需要,是人才培养机制创新,是破解人才培养难题的有效途径;同时,特别对于大数据等新技术在高校的开设实施提出了殷切希望。希望高校通过此次产学合作项目能为企业培养适应产业发展需要的应用型、复合型、创新型人才,为产业转型升级提供人力和智力支持。

随后,北京普开数据技术有限公司CEO叶刚在《大数据学科建设和大数据人才培养模式探索》专题演讲中,针对当前时代背景,围绕”高校大数据学科建设,大数据人才培养模式“为话题分析了目前高校大数据学科建设思路与方案,并对普开数据公司自研大数据教学科研一体机产品进行了简要介绍。在教育部高教司侯永峰副处长和全国高等学校计算机基础教育研究会副理事长高林校长的见证下,由北京普开数据技术有限公司CEO叶刚、技术总监马延辉代表北京普开技术有限公司与全国30多所高校举行了项目现场签约仪式。

普开数据CEO 叶刚

北京邮电大学吴斌教授

贵州大学何庆副教授

全国高等学校计算机基础教育研究会副理事长高林校长

普开数据CTO马延辉与北京联合大学盛鸿宇教授签约

普开数据CEO叶刚与河北工业大学赵钊教授签约

在本次会议中,教育部与校企双方都发表了专题演讲。希望借助这次会议,共同探讨出更加有利于双方资源共享,互惠互利的新模式,为大数据新技术普及应用在高校打好更坚实的基础。会议主题聚焦大数据学科建设,围绕大数据人才培养模式展开了深入分享。全国高等学校计算机基础教育研究会副理事长高林校长对“大数据教育研究项目的思考——三个平台和三个问题”的分享;AdMaster技术总裁卢亿雷阐述了企业对于大数据人才的需求情况;北京邮电大学计算机学院吴斌教授分享了北京邮电大学大数据专业申报和开设计划;贵州大学大数据学院何庆副教授分享了贵州大学大数据学院的建设和发展情况。同时,本次会议对本科院校开设大数据专业的课程设置方案进行了分组讨论,最终取得的大数据学科建设方案供各高校参考使用。

自教育部公布产学合作协同育人项目申报指南以来,各高校积极响应,申报普开数据产学合作协同育人项目的高校达到60 余所,本次研讨会除了进行校企对话、深入交流之外,还对项目的落地实施进行了讨论并签约。普开数据作为大数据教育在高校的普及和推动者,已经成功举办了6届师资培训,覆盖院校达到800所,1600多名老师。

参加此次研讨会和签约会议学校包括:人民大学、浙江大学、北京航空航天大学、北京邮电大学、东北林业大学、河北工业大学、贵州大学、北京联合大学、哈尔滨理工大学、北京建筑大学、河北经贸大学、河北北方学院、内蒙古农业大学、内蒙古科技大学、临沂大学、曲阜师范大学、青岛大学、中北大学、山西农业大学信息学院、山西大同大学、南京信息工程大学、苏州科技大学、常熟理工学院、铜陵学院、安徽师范大学、皖西学院、黔南民族师范学院、江苏淮安师范学院、上海工程技术大学、南华大学、绵阳师范学院、三峡大学、湖北文理学院、江汉大学、汉江师范学院、贵州轻工职业技术学院、苏州工业园区服务外包职业学院、江苏海事职业技术学院、江苏信息职业技术学院等全国60多所高校近70位院领导参加了此次研讨会。

本次获得通过的协同育人项目名单公布如下:

项目类型 项目名称 承担学校 负责人
教学内容和课程体系改革 大数据实时计算教材编写 北京邮电大学 吴  斌
教学内容和课程体系改革 大数据分析教程(python版)教材编写 北京联合大学 盛鸿宇
教学内容和课程体系改革 大数据离线计算教材编写 临沂大学 傅德谦
教学内容和课程体系改革 大数据管理与挖掘技术教材编写 三峡大学 田卫新
教学内容和课程体系改革 大数据导论教材编写 内蒙古农业大学 付学良
教学内容和课程体系改革 基于R语言的大数据分析教材编写 青岛大学 宾  晟
教学内容和课程体系改革 大数据挖掘教材编写 河北北方学院 赵志升
教学内容和课程体系改革 《Spark大数据分析》课程建设 贵州大学 何  庆
教学内容和课程体系改革 大数据导论课程建设 内蒙古农业大学 付学良
教学内容和课程体系改革 python在大数据中的应用课程建设 内蒙古科技大学 李海荣
教学内容和课程体系改革 基于R与Hadoop的大数据分析课程建设 青岛大学 孙更新
教学内容和课程体系改革 大数据挖掘课程建设 河北北方学院 赵志升
教学内容和课程体系改革 大数据技术基础与应用教材编写 江苏信息职业技术学院 华驰
教学内容和课程体系改革 Hadoop大数据平台构建与应用课程建设 江苏海事职业技术学院 陈永
教学内容和课程体系改革 大数据技术基础与应用教材编写 贵州轻工职业技术学院 汪洪
师资培训 大数据技术与应用 曲阜师范大学 倪建成
师资培训 大数据技术与应用 山西农业大学信息学院 贺  强
师资培训 大数据技术与应用 黄山学院 张  坤
师资培训 大数据技术与应用 绵阳师范学院 吴文铁
师资培训 大数据技术与应用 绵阳师范学院 柳  波
师资培训 大数据技术与应用 绵阳师范学院 李  敏
师资培训 大数据技术与应用 绵阳师范学院 陈雪林
师资培训 大数据技术与应用 绵阳师范学院 张  琴
师资培训 大数据技术与应用 绵阳师范学院 于  光
师资培训 大数据技术与应用 绵阳师范学院 赵  星
师资培训 计算机科学与技术 常熟理工学院 龚声蓉
师资培训 大数据技术与应用 黔南民族师范学院 严忠权
师资培训 大数据技术与应用 山西财经大学 关利芳
师资培训 大数据技术与应用 江汉大学 郭  伟
师资培训 大数据技术与应用 江汉大学 任  琼
师资培训 大数据技术与应用 兰州文理学院 李恒杰
师资培训 大数据技术与应用 哈尔滨理工大学 丁  博
师资培训 大数据技术与应用 哈尔滨理工大学 程  媛
师资培训 大数据技术与应用 哈尔滨理工大学 尹  芳
师资培训 大数据技术与应用 哈尔滨理工大学 李成严
师资培训 大数据技术与应用 哈尔滨理工大学 张仁伟
师资培训 大数据技术与应用 临沂大学 傅德谦
师资培训 大数据技术与应用 许昌学院 田胜利
师资培训 大数据技术与应用 山西能源学院 史  明
师资培训 大数据技术与应用 运城职业技术学院 杨飞
师资培训 大数据技术与应用 苏州工业园区服务外包职业学院 刘正
师资培训 大数据技术与应用 苏州工业园区服务外包职业学院 姚树春
师资培训 大数据技术与应用 苏州工业园区服务外包职业学院 冯瑞
师资培训 大数据技术与应用 贵州轻工职业技术学院 汪洪
实践条件建设 “河北工业大学-普开”大数据科教融合基础平台建设 河北工业大学 张学民
实践条件建设 实践条件建设 东北林业大学 景维鹏
实践条件建设 高校大数据分析与GPU计算实践平台 北京联合大学 盛鸿宇
实践条件建设 智能建筑大数据实验室实践条件建设 北京建筑大学 马晓轩
实践条件建设 南信大-普开数据公司大数据联合实验室 南京信息工程大学 蒋  勇
实践条件建设 数据实践条件 临沂大学 傅德谦
实践条件建设 实践条件建设 河北经贸大学 王素贞
实践条件建设 上海工程技术大学-普开数据实践条件建设项目 上海工程技术大学 李跃文
实践条件建设 苏科大普开大数据重点实验室 苏州科技大学 奚雪峰
实践条件建设 黔南民族师范学院大数据统计分析实训平台建设 黔南民族师范学院 严忠权
实践条件建设 校企联合共建大数据实践与应用创新实验室 湖北文理学院 胡春阳
实践条件建设 大数据实验平台建设 哈尔滨理工大学 李成严
实践条件建设 常熟理工学院普开大数据联合实验室 常熟理工学院 伏玉琛
实践条件建设 大数据产学研协同育人基地 三峡大学 余肖生
实践条件建设 大数据智能分析与挖掘实验室 铜陵学院 钟志水
实践条件建设 实践条件建设 曲阜师范大学 倪建成
实践条件建设 大数据联合实验室 安徽师范大学 左开中
实践条件建设 农业大数据中心实验室建设 内蒙古农业大学 付学良
实践条件建设 大数据实验室–数据实践条件 中北大学 秦品乐
实践条件建设 实践条件建设 皖西学院 徐华丽
实践条件建设 实践条件建设 南华大学 刘永彬
实践条件建设 实践条件建设 山西农业大学信息学院 王双喜
实践条件建设 绵阳师范学院大数据实验中心建设 绵阳师范学院 李  敏
实践条件建设 大数据实训实验室 苏州工业园区服务外包职业学院 冯瑞
实践条件建设 2016年教育部-普开数据实践条件建设项目 贵州轻工职业技术学院 汪洪
实践条件建设 实践条件建设 深圳信息职业技术学院 胡凌

融合·创新·突破,普开数据应邀出席全国高职电子信息类专业教学改革研讨

融合·创新·突破,2016年12月1日在享“春城”之美誉的云南昆明,本年度最盛大的一场年会“全国高职电子信息类专业教学改革研讨会-暨2016年学术年会“顺利进行,汇聚全国百余所院校与企业探讨教学改革,普开数据作为大数据教育领域的领军者,应邀出席了此次盛会。

此次会议由全国高等院校计算机基础教育研究会高职高专专业委员会主办,来自全国高等院校计算机基础教育研究会高林、全国大学生计算机应用大赛组织委员会赫亮、无锡科技职业学院曹建林、哈尔滨广厦学院叶曲炜、陕西工业职业技术学院张晓云、东营职业学院李延成、浙江机电职业技术学院倪勇、重庆电子工程职业技术学院武春玲、北京电子科技职业技术学院马蕾、北京普开数据技术有限公司总经理叶刚等500多位老师和专家参与了本次研讨会。

 

大会围绕着“高职教育融合创新突破新思路”这一主题,就专业建设理论研究,改革实践,校企合作培养技能型精英人才方案进行了汇报及分享,共同探讨深化高职内涵建设,实现职业精神和素质的全过程培养,推进教育信息化。会中宣布了北京普开数据技术有限公司总经理叶刚先生当选为全国高等院校计算机基础教育研究会高职高专专业委员会常务理事。并积极参与本次大会的大数据专业协作组活动。