普开数据成功部署盐城幼儿师范高等专科学校大数据实训管理系统

近日,盐城幼儿师范高等专科学校大数据实训管理系统项目招标结果出炉,普开数据凭借其丰富的项目经验、过硬的技术实力和优质的服务口碑,成功中标。

该项目旨在建设一个集课程教学资源、讲义、实验指导手册、实验数据集、实验作业、在线考试、实验报告书、实验成绩管理、实验监控等功能于一体的教学实验实训平台,大数据实验平台是高校大数据专业的重要教学资源,是培养大数据人才的重要途径。近年来,随着大数据技术的快速发展,大数据实验平台也发生了重大变化。

传统的大数据实验平台主要采用物理机集群的方式,具有资源利用率低、扩展性差等缺点。近年来,随着Docker容器技术、Openstack技术的兴起,大数据实验平台开始采用容器化、虚拟化等技术,实现了资源利用率的大幅提升和扩展性的增强。

 

此外,大数据实验平台还将大数据核心技术与企业真实项目相结合,将理论知识、实验教学和大数据项目实践融合,由浅入深,循序渐进,逐步提升学生的专业技能和项目实践能力,为学校大数据专业教学提供强有力的支撑。

普开数据将充分发挥自身优势,为盐城幼儿师范高等专科学校打造一套功能完善、安全可靠、易于使用的大数据实训管理系统,助力学校培养高水平大数据专业人才。


 

盐城幼儿师范高等专科学校简称“盐城幼专”,是经江苏人民政府批准、教育部备案的公办普通高等学校, 是江苏省小学新课改教师培养基地、盐城市小学幼儿园教师培训中心、建筑行业技能型紧缺人才培养培训基地。学校现有幼儿教育、学前教育、小学教育等专业,为国家培养了大批优秀的幼儿教育人才。

 

此次普开数据中标盐城幼儿师范高等专科学校大数据实训管理系统项目,是双方友好合作的又一个重要成果。普开数据将以高标准、严要求,为学校提供优质的服务,助力学校大数据专业建设。

普开数据助力北京奥鹏远程教育中心有限公司人工智能教学实训支撑平台建设

近日,北京奥鹏远程教育中心有限公司人工智能教学实训支撑平台项目中标结果公示,普开数据凭借雄厚的技术实力、完善的服务体系和丰富的行业经验,成功中标该项目。

 

普开数据是一家专注于大数据、人工智能领域的企业,为高校提供以大数据、人工智能、信创实验室以及OBE工程认证业务协同系统为核心的新一代IT领域教育解决方案。公司在教育行业拥有丰富的实践经验,先后为多所高校提供过人工智能实验室建设服务。

 

大数据教育解决方案

普开数据根据大数据行业的发展趋势,为高校设计了涵盖大数据基础理论、大数据技术、大数据应用等多个方面的课程体系。该课程体系以培养学生的大数据知识和技能为目标,注重理论与实践相结合,为学生提供系统的、实用的大数据教育。普开数据为高校提供大数据实验实训平台,采用先进的大数据技术,为学生提供真实的大数据应用环境,帮助学生掌握大数据技术的实际操作。

 

人工智能教育解决方案

普开数据为高校提供人工智能教育解决方案,涵盖人工智能基础理论、人工智能技术、人工智能应用等多个方面。该方案采用前沿的人工智能技术和教学理念,为学生提供创新的、实践性的人工智能学习体验。

 

信创实验室解决方案

普开数据采用自主可控的信创技术,为学生提供先进、安全可靠的信创技术实训环境。信创应用软件涵盖操作系统、数据库、应用软件等多个方面,为学生提供真实、贴近产业需求的信创应用环境。信创教学资源涵盖课程体系、实验指导、师资培训等,为高校培养信创人才提供全方位支持。

 

BD+AI+信创比赛管理系统

BD+AI+信创比赛管理系统是普开数据为高校提供的一种专业化、智能化的竞赛管理工具。该系统采用大数据、人工智能和信创技术,为高校提供一站式竞赛管理解决方案,包括报名管理、赛程管理、评审管理、数据分析等。为高校举办BD+AI+信创相关的竞赛提供了强有力的支撑,帮助高校发现和培养优秀的IT人才。

 

OBE工程认证业务协同系统

OBE工程认证业务协同系统是普开数据为高校提供的一种专业化、智能化的OBE工程认证管理工具。该系统以OBE理念为行动方针,结合多个工程教育认证案例,帮助学校制定本科专业培养方案,建立课程与毕业要求的支撑,实现专业毕业要求达成度的自动评估和持续跟踪,为学生、教师、专业负责人和管理者服务。

 

普开数据的大数据、人工智能领域教育解决方案涵盖了大数据、人工智能领域的核心技术和应用,为高校提供全方位的教育支持。该方案采用先进的大数据、人工智能技术和教学理念,激发学生的学习兴趣和创新潜能,帮助学生掌握实用技能,培养国际竞争力。

普开数据的大数据、人工智能领域教育解决方案已在多所高校得到成功应用,受到了广泛好评。普开数据将继续深耕大数据、人工智能领域教育领域,不断创新,为高校提供更优质的教育解决方案。

普开数据助力大连民族大学大数据实验教学迈上新台阶

普开数据凭借其在大数据实验教学软件领域的丰富经验和技术优势,成功中标2023年大连民族大学改善基本办学条件项目。该项目旨在建设一套符合大连民族大学大数据实验教学需求的软件支撑平台,以提升大数据实验教学的效率和质量。普开数据将为大连民族大学提供一套集教学管理、实验资源、实验数据、实验报告等功能于一体的软件平台,帮助学校实现大数据实验教学的规范化、精细化、智能化。

 

普开数据大数据实验教学软件平台具有以下优势:

 

  • 功能全面:涵盖教学管理、实验资源、实验数据、实验报告等多个方面,满足大数据实验教学的各项需求。

该平台能够帮助学校实现大数据实验教学的规范化、精细化、智能化。在教学管理方面,该平台可以帮助学校进行教学计划、课程安排、教学进度、考核评价等管理工作;在实验资源方面,该平台可以为学生提供丰富的实验资源,包括实验案例、实验数据、实验模拟等;在实验数据方面,该平台可以帮助学生进行实验数据采集、分析、处理等;在实验报告方面,该平台可以帮助学生进行实验报告的撰写和提交。

 

  • 操作便捷:采用人性化的操作界面,方便教师和学生使用。

该平台采用了人性化的操作界面,能够满足教师和学生的使用需求。教师可以通过该平台轻松地管理教学工作,学生可以通过该平台方便地进行实验操作和报告提交。

 

  • 安全可靠:采用先进的安全技术,保障数据安全。

该平台采用了先进的安全技术,能够保障数据安全。该平台的数据库采用了数据加密、访问控制等技术,能够有效防止数据泄露和篡改。

 

大连民族大学是国家民族事务委员会直属高校,是全国民族高校中唯一一所综合性大学。学校高度重视大数据人才培养,积极建设大数据实验教学平台,为学生提供良好的学习环境。

普开数据将以此次中标为契机,继续深耕大数据实验教学软件领域,为更多高校提供优质的软件产品和服务,助力大数据人才培养。

普开数据携手广西民族大学共建智能实训实验室 助力教育信息化发展

日前,普开数据与广西民族大学正式签署合作协议,双方决定在教育信息化建设领域展开深入合作。 普开数据将为广西民族大学搭建智能实训实验室,助力学校教学数字化转型。这标志着两校合作开启了崭新的篇章,必将推动广西民族大学教育信息化建设迈上新的台阶。

 

广西民族大学地处风景秀美的广西南宁,环境清幽雅致,校园面积3600亩,分相思湖、思源湖和武鸣三个校区。古朴典雅的建筑散发着浓浓的民族风情,宛如一方东南亚风光,是理想的求学圣地。该校曾被《环球人文地理》评选为中国9所最富诗情画意的高校之一,蕴含深厚的人文底蕴。

 

普开数据为广西民族大学定制的智能实训实验室,将采用Docker容器技术、Openstack虚拟化技术等先进技术手段,有效整合云计算平台和大数据分析工具,将理论学习、实验演练和实际项目开发有机结合,让学生循序渐进地提升专业技能和解决实际问题的能力。该平台面向专科、本科、研究生三类学生开放,可提供专业的教学、实验和科研支持,已在全国多所高校得到广泛应用和好评。实验室的建成运营,必将帮助广西民族大学实现理论教学和项目实训的无缝对接,真正缩小企业与高校人才培养之间的差距,解决用人单位对大数据人才的需求。

 

普开数据在大数据技术整合应用方面积累了丰富经验。通过与广西民族大学的合作,普开数据将发挥自身技术优势,结合学校发展需求,在智能实训实验室建设、教学资源数字化、数据分析应用等方面提供全面的支持,助力广西民族大学教育信息化建设加速推进。

 

此次合作是普开数据服务高等教育的又一力作。双方的密切合作必将促进教育信息化水平整体提升,也将推动广西民族大学的教学科研能力迈上新台阶。相信通过双方的共同努力,广西民族大学智能实训实验室一定能发挥重要作用,为两校的教育事业注入新动力,培养出更多高质量的大数据技术人才,以截锋相对的实力回馈国家和社会。

 

普开数据人工智能再携手“千年景德瓷都”景德镇陶瓷大学

 

近日,普开数据人工智能实验室成功落地景德镇陶瓷大学并投入教学使用。

景德镇陶瓷大学建设人工智实验平台,实现课程的指导书、讲义、教学案例、教学课件、教学视频等教学资源的网络共享和网络辅助教学,利用网络平台的开放性、易于传播,启发和引导学生更好的进行课外实践和创新,将网络平台作为课堂教学的辅助手段。通过配套的实验课程对理论知识进行巩固,使学生能够由理论知识到实践操作。同时引入更多优秀的人工智能教学案例,结合案例,让学生在动手操作过程中,逐步深入了解人工智能相关原理及实践操作。

 

 

景德镇陶瓷大学开设有“计算机科学与技术”、“数字媒体技术”、“信息与计算科学”、“应用统计学”、“信息管理与信息系统”“人工智能”6个本科专业,其中“计算机科学与技术”、“信息与计算科学” 、“信息管理与信息系统”3个专业为江西省一流专业建设点。有“计算机科学与技术”、“统计学”2个一级硕士学位授予点和“大数据科学与应用”二级硕士学位授予点,其中计算机科学与技术是江西省重点学科。

 

 

 

随着大数据、人工智能技术的进步及其与教育融合程度的加深,我们相信在不远的未来,师生将开始运用人机结合的思维方式,实现与个人能力相匹配的个性化发展;教育管理者将更多地依据教育数据挖掘与分析的结果,进行教育管理、教育监测、教育决策等活动。最终,技术将助力教育实现核心素养导向的人才培养,迈向人机协作的高质量教育教学新时代。

 

中南大学计算机学院迎来普开数据计算机学院云计算与智能软件实验室

 

跨湘江两岸,依巍巍岳麓,临滔滔湘水,环境幽雅,景色宜人,普开数据计算机学院云计算与智能软件实验室来到了中国历史文化名城──湖南省长沙市中南大学

 

学院简介

 

中南大学历经百年办学积淀,顺应中国高等教育体制改革大势,入选教育部“强基计划”首批试点高校,八年制医学教育(医学博士学位)试点高校,是全国第一所为军队培养现役军官指技合一硕士研究生的高校。入选全国首批毕业生就业典型经验高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国大众创业万众创新示范基地,成为我国百强企业最欢迎的10所大学之一。

 

  • 国家“211工程”首批重点建设高校
  • 国家“985工程”部省重点共建高水平大学和国家“2011计划”首批牵头高校
  • 2017年9月入选世界一流大学A类建设高校

 

 

 

普云云计算管理系统

 

普云云计算管理系统以Docker为基础,以教学应用为导向,以安全稳定为目标,打造专业、简单、易用的教学容器云解决方案。通过对硬件设施进行虚拟化处理,形成虚拟层面的资源池系统,该资源池系统可按需为每一套应用系统提供基础 IT 资源——计算能力、存储能力和网络功能,快速适应不断变化的业务需求,实现“弹性”资源分配能力。客户通过统一的 Web 界面,可实现对整个数据中心集中管理,包括容器、资源池、数据中心等,从而为用户提供可靠、优质的计算服务。

 

 

 

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普开数据助力武汉纺织大学大数据与智慧管理专业

 

全国高校大数据建设是一段精益求精的旅程,只有拥有充满市场竞争力的大数据产品才能加入这段旅程。高校对用于大数据建设的产品的选择同样严苛,此次中标是普开数据大数据实验室产品再一次有力地证明了自身实力!

 

武汉纺织大学坚持“一元领先、多元并进、突出特色、协同发展”的学科建设思路,营建良好的学术生态。设有18个学院(部),涵盖理、工、文、法、经、管、艺等7个学科门类,拥有15个硕士学位授权一级学科和9个硕士专业学位授权类别。建有8个湖北省一级重点学科,5个省优势和特色学科。“先进制造与纺织装备”“创意设计与精美制造”“大数据与智慧管理”3个学科群列入湖北省“十四五”省属高校优势特色学科群重点建设,纺织科学与工程入选湖北省“国内一流学科建设学科”,材料科学、化学、工程学3个学科进入ESI全球排名前1%。

 

学校落实立德树人根本任务,实施人才培养能力提升行动计划,完善“五育并举”育人格局,构建“产出导向”的人才培养体系,大力开展“新工科、新文科”建设,大力实施创新创业教育,着力培养德智体美劳全面发展的应用型创新人才。

 

为了满足武汉纺织大学大数据与智慧管理专业相关课程实验的需求,实验室配置相关系列教材、配套实验手册、项目手册、在线视频、在线试题库等课程资源。

 

 

普开大数据课程体系

 

专业课

让学生了解大数据概况,了解大数据产品、技术的特性、实现原理和应用方向。专业课程包括大数据概论、scala语言、Linux技术、JavaEE项目开发、大数据分析Python、概率论与数理统计、数据库技术七门课程

 

核心课

让学生了解并初步掌握目前流行的大数据主流技术、了解其特点以及使用的场景,具备一定的大数据系统架构能力,并能自行开展简单的大数据应用开发。核心课程包括基于Hadoop的应用开发技术、大数据挖掘技术、R语言、大数据实时计算技术与应用、Spark数据处理技术、大数据可视化技术、机器学习、数据分析技术八门课程。

 

实训及实践课程

针对每门课程提供教学实验指导手册、操作视频、实验资源包、实验示例代码等,让学生学以致用、用以促学;不仅学习大数据技术的基本理论和原理,还学习大数据平台架构的技术实现,以及其在行业内的典型应用等,如大数据应用开发综合项目、大数据平台搭建与管理综合项目、运营商数据分析、电商数据分析等。

 

无独有偶,好事成双!暨普开人工智能实验室成功入广西民族大学相思湖学院后,天津商业大学也迎来了人工智能实验教学系统平台!

 

 

项目基本情况

 

项目名称:

天津商业大学人工智能实验教学系统平台等设备购置项目

采购需求:

天津商业大学人工实验教学平台购置项目,采购内容包含人工智能实验教学系统平台1个、人工智能实验教学课程软件10门等,具体内容详见招标文件的“项目需求书”。

 

项目需求

 

“人工智能+”是利用人工智能技术以及互联网平台,让人工智能与传统行业、新型行业进行深度融合,创造新的发展生态。它代表一种新的社会形态,即充分发挥“人工智能”在社会中的作用,将“人工智能”的创新成果深度融合于经济、社会各域之中,提升全社会的创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。

人工智能在高等教育领域涉及的专业非常广泛,包括计算机科学与技术、软件工程、智能科学与技术、网络工程、信息安全、物联网工程、自动化、通信工程、信息工程、水声工程、电子信息工程、广播电视工程等。

目前,天津商业大学信息工程学院设有计算机科学与技术、软件工程、智能科学与技术、通信工程、自动化、电子商务六个本科专业和信息与通信工程一级学科硕士学位授权点。其中,电子商务、通信工程为国家级一流本科专业建设点,自动化为天津市级一流本科专业建设点,智能科学与技术为2020年新增的新工科专业。在六个本科专业的教学计划和研究生培养方案中设置了大量的人工智能和大数据类课程。同时,教师承担的科研项目也与人工智能紧密相关。

随着人工智能和大数据类课程的陆续开设,现有的软硬件均难以满足,急需建设人工智能实验室。

 

 

普开数据竭诚为高校提供以大数据、人工智能及区块链为核心的新一代IT领域教育解决方案,以服务高校、企业和个人为目标以教育资源、实验实训平台为核心,为高校新工科教育提供课程体系、教材、教案、行业应用案例、实验实训平台等产品和服务,协助高校提升相关专业竞争力,培养研究型、应用型等稀缺人才。

将坛醇酒冰浆细,元夜邀宾灯火新。普开数据,喜讯频传!

正值元宵佳节来临之际,普开数据大数据平台依靠自身产品优势,成功入驻山西晋中学院

 

北京普开数据技术有限公司为高校(本科、高职)提供定制化的实验、实训、教学、科研综合解决方案,全方位支撑大数据、人工智能教学及科研需求。

 

普开大数据平台,运用当前主流的Docker+Openstack技术。根据现有国内外高校开展大数据的建设经验以及现有的深度学习及人工智能技术就业市场需求而制定的,让学生具备研究大数据、人工智能科学与工程领域问题能力,以及解决大数据、人工智能、机器学习、深度学习应用问题的能力,系统地掌握信息技术、数据分析、机器学习技术、信息处理等基本理论、知识和技能,并且能够根据所学的实训知识与方法技术从事实际的大数据、机器学习及人工智能研究工作,具备创新能力和实际操作能力。

 

普开数据大数据实验室建设方案,以国家战略规划方向为基本指导思想,汲取行实践经验,与实际教学活动相结合,力求打造全生态链的教学内容,赋能教育。

 

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南宁数字科技学院携手普开数据打造大数据及人工智能实验室

 

建设背景与建设目标

 

南宁数字科技学院办学定位于全日制应用研究型本科教育为主,兼顾发展在线教育、成人教育、职业培训、国际教育和继续教育,积极发展研究生教育。学校依托吉利控股集团行业优势,在现有法学、经济学、工学、理学、管理学、教育学、文学、艺术学等学科基础上,重点发展中央赋予广西的“三大定位”建设急需的应用型学科专业,为地方经济社会发展培养具有创新精神、实践能力和健康人格的应用研究型人才。

本次合作将“大数据”、“人工智能”重点方向与高校紧密结合,发挥各自在技术创新、产业布局、人才培养等多方位优势,通过与高校共同制定新型人才培养方案、赋能学科建设、开发教学资源、实施教学工作,提升学校实践教学水平,创新人才培养体系和育人模式,促进资源和成果共建共享,持续推动高校人才培养与产业协调发展。

 

普开大数据、人工智能实验室效果图

 

 

普开大数据、人工智能实验室

 

♦  实验室架构

 

 

针对高校大数据、人工智能教学管理、项目实践、科研服务、创新孵化等实际应用场景,大数据、人工智能实验室提供稳定、可靠、高效的软硬一体化大数据、人工智能教学科研环境,以及完善的课程体系、项目数据和视频、多样化的教学手段和丰富的实战案例。

 

♦  产品优势

 

普开大数据、人工智能平台,定位为泛在信息类虚拟仿真平台,可以满足高校教学、实验、实训、科普的综合应用平台。从架构层次上划分为五层:

 

1、硬件算力层

2、虚拟仿真层

3、教学场景管理层

4、教学内容层

5、角色用户层

 

 

普开大数据、人工智能教学资源建设

 

为了满足院校快速开设人工智能相关课程实验的需求,实验室配置相关系列教材、配套实验手册、项目手册、在线视频、在线试题库等课程资源。

通过在线学习、原理验证、实训应用、综合分析及自主设计等多层次的实验操作,为人工智能教学提供一个完整的一体化的实验教学体系,快速提升实操技能,最终培养高素质、应用复合型人工智能人才。

人工智能强调培养具有多学科交叉能力的人工智能人才。该专业重点培养具有以下三方面素质的人才:一是理论性的,主要是对数据科学中模型的理解和运用;二是实践性的,主要是处理实际数据的能力。三是应用性的,主要利用人工智能的方法解决具体行业应用问题的能力。

 

♦  配套教学PPT

 

配套提供用于教学的PPT资源。

(图-教学PPT)

 

♦  配套实验手册

 

基于人工智能专业课程体系的实验教学内容,配套提供相匹配的实验手册。帮助学生完成相关实验内容。

(图-实验手册)

 

♦  在线视频

 

提供教学使用的配套在线视频课程,详细讲解实验内容。

(图-在线视频库)

 

♦  在线试题库

 

提供人工智能专业考试用的配套试题库,老师可以在线发布考试题,了解学生的知识掌握情况。

 

(图-在线试题)

 

 

普开大数据、人工智能硬件环境建设

 

高校人工智能实验室硬件环境主要由三部分组成,分别是计算中心(人工智能实验一体机)、学习中心、展示中心。

 

(图-人工智能实验室硬件环境)

 

针对校方已有的网络设备,可以进行整合,而且相关设备与模块也可根据校方专业教学和实验室建设的具体情况进行选择。

 

 

 

本次南宁数字科技学院的大数据、人工智能实验室软件及硬件采购项目的意义,不仅仅是满足南宁数字科技学院教学需求,更是真正的校企合作和复合型人才培养又一创举。