《行动计划》以育人为本、素养为先、应用导向、智能向善为原则,聚焦教育数字化战略实施,明确总体目标与具体方向:到 2030 年,建成纵向贯通、横向联通的人工智能全学段教育和全社会通识教育体系,人工智能人才培养质量显著提升,全民 AI 素养培育机制成熟完善;实现教育教学、科研创新、教育治理模式系统性变革,建成集约高效的基础支撑环境与开放协同的创新生态,打造一批普惠安全、可复制推广的标杆应用场景,让智慧教育新形态基本成型,大幅提升我国智能教育全球影响力。
五大重点任务推进 构建全维度智能教育
聚焦人才培养与素养提升
行动计划明确全方位推进人工智能人才培养与全民素养提升,实现全学段、全社会覆盖。在基础教育领域,完善中小学人工智能通识教育指南,推动 AI 全面纳入地方课程,开齐开足开好相关课程,强化跨学科教学与教育基地建设,助力城乡教育优质均衡;高等教育层面,推动人工智能成为公共基础课,优化课程教材体系,深化学科交叉融合,培育拔尖创新与复合型人才;职业教育聚焦传统专业智能化升级,校企协同共建课程与实训基地,培养适配产业需求的高技能人才;同时面向全社会推进 AI 通识教育,依托国家智慧教育平台开放资源,推行微专业、微证书,衔接学分银行体系;全面提升教师智能素养,制定标准、全覆盖培训,将 AI 纳入师范生培养与教师资格考核,夯实师资保障。
课程不仅梳理了人工智能发展历程中逻辑学派和神经网络学派的关键理论,还通过生动案例,如 AI 在农业领域的应用,将复杂的算法原理转化为通俗易懂的内容。课程设计注重理论与实践结合,包含大量的实践操作和案例分析环节,还配备了线上学习平台,学生可以通过在线测试、讨论区互动等方式巩固知识。其配套的电子课件、习题集等资源,为教师授课提供了极大便利,无论是高校开展通识教育,还是企业进行员工培训,都能成为理想选择。
“高校 AI 智能体 AI 助手系统” 通过多模态交互技术,实现了对师生问题的精准理解和快速响应。系统整合了数据库、信息系统等多种资源,当学生询问某一学科的学术研究进展时,AI 助手不仅能提供相关的论文、研究报告,还能分析研究趋势;在校园生活方面,学生咨询食堂开放时间、图书馆借阅规则等问题,AI 助手也能及时给出准确答案。此外,系统还具备智能提醒功能,如课程作业提交提醒、考试时间提醒等。真正成为校园生活和学习的得力助手。
“AI OBE 认证业务协同系统” 以人工智能和成果导向教育理念为核心,对认证业务进行了全面升级。系统利用机器学习算法对学生的学习成果数据进行深度分析。系统以学生为中心、产出导向为指导、持续改进为方针、解决复杂工程问题为目标,为高校提供工程教育认证的系统化解决方案,全方位智能化支撑工程教育认证需求。实现了从认证申请、审核、评估到证书发放的全流程数字化和自动化,减少了人为干预,提高了认证效率和准确性。将原本3个月的教师课程指标点达成度计算工作缩短到7天内就能完成。